在乐寿镇中学有这样一位老师，她没有惊天的伟业，但有着在教育战线上20余年的奋斗历程；她没有太多勋章荣誉的点缀，但有着对学生真挚的爱和对教育事业的执著追求。她在教育之路上默默奉献着自己的智慧和劳动，20年如一日任劳任怨，无怨无悔，用坚守书写出美丽人生。她就是乐寿镇中学语文教师孔亚君。

今年41岁的孔亚君是本斋乡孟各庄村人，1999年泊头师范毕业后，便踏上了农村小学教育的三尺讲台，从那时起，她就把人生的坐标定在了为教育献身的轨迹上。

毕业后的孔亚君，在本斋中心校教学5年后，2004年调到本斋中学任教。2010年，教学成绩优秀的孔亚君来到了乐寿镇中学教学，刚到任的第一年她教初中二年级，在此后八年的时间里，她一直跟随着毕业班。在这八年的教学里，孔亚君只希望学生们好。

孔亚君：“我希望明年中考的时候呢，孩子们都能够尽自己最大的努力，发挥最好的水平，成绩好点的呢可以去自己理想的高中，继续他们的学业，那么成绩稍微差点的呢，可以学一技之长，将来用自己的智慧和双手做一个对社会有用的人。”

在2013年，孔亚君的膝盖便开始疼痛，尤其是在上下楼的时候，然而她所教的班级几乎又都在三四楼，但她为了不耽误所教毕业班的孩子学习不受影响，孔亚君一直坚持讲课。直到上楼需要拽着扶手，疼痛难忍的时候，才在家人的劝说下接受检查治疗。

孔亚君：“其实这个腿好几年前就开始疼了，但是没有在意，但是去年也是教的毕业班吗，就坚持坚持到中考以后，到了7月份让家人陪着去中医院检查了一下，井主任给看的，他一摸就说应该是滑膜炎，而且积液也很多了，去做个彩超吧，最后诊断确实是，积液已经6毫升了，他说你这个怎么不疼呢，要求卧床休息，拿了两样止痛药，说不能上下楼，不能蹲。”

卧床休息，不能上下楼，便不能教课。想到这里，平时柔弱的孔亚君横下一条心，即便爬也要爬到教室，给学生们上课。就这样，今年暑假开学后，孔亚君忍着疼痛，每天晚上在家烤电治疗，白天坚持上课，用超人的毅力坚持着。

孔亚君：“如果我请假了，学习肯定要安排其它老师上课，学生们肯定因为新换了老师不适应，再面临中考我觉得这么关键的时候不能影响他们的成绩，所以坚持给他们上课，一起拼博一起冲刺。再一个原因不想增加同事的负担。”

在教育教学工作中，孔亚君练就了一双敏锐的眼睛、养成了一颗细微的心，能及时发现学生身上的问题、存在的异样，并能及时纠正、教育、培养，使之沿着健康的道路前行。在孔亚君所在的班级里，始终洋溢着一股暖流，似一团和风细雨，感染着整个班级，渗透到每个学生的心中。她关心热爱学生，从不放弃一位学生。她常用赏识的目光去看待学生，用鼓励的眼神给学生以自信，用亲切的语言肯定学生的进步。

在堂课上，孔亚君为调动学生的积极性，特别是后进生，她苦口婆心劝说，想尽办法让他们学习。为了提高学生的学习兴趣，她创造发明了“诗词接龙”的教学方法。

孔亚君：“对这些不爱学习的孩子特别的着急，但是关于这语文呢，他们不怎么爱学，不怎么爱背，怎么办呢，后来没有办法，我就想长了他们背不过，短了能背过吧，所以就让他们一人一句一人两句，这个实际上就是针对后进生的，学习好的呢，肯定用不着这样的方法，但是后进生比较多，所以说对不爱学习的就用了这样的一个方法，现在班上好多以前根本不学习的，对语文也有了一定的兴趣，他认为他自己的能做到了，可以做到，所以有了信心了。”

孔亚君鼓励教学的方式以及她的良苦用心，感动了每一位学生，而每一位学生也以自己的方式来感谢孔亚君老师的教育之恩。

乐寿镇中学语文教师 孔亚君：“天气比较寒冷了，腿呢比较厉害了，一节课下来这个腿又酸又涨，有一天下课之后，我慢慢 的往办公室走的时候，突然后面有人喊老师，我一回头（看见）一个男生，突然往我手里塞了一个暖贴，（这个男生）快速的没有说话又往教师走去，看着这个暖贴，我认识这个男生 ，平时比较调皮，特别捣乱，有好多时候我找他谈心做工作，看着这个暖贴我觉得真的是……，它不仅仅是一个暖贴，它也代表着对老师的爱。”

为了做好教师这项神圣的工作，孔亚君始终坚持不断地学习，虚心学习老教师的教育教学经验，努力做一名高品位的合格的人民教师。

孔亚君老师20年如一日地矢志不渝地从事着最平凡的教师工作，20年如一日地用满腔热忱去热爱着教育事业，20年如一日地坚守在三尺讲台上，尽自己的所能，倾自己的心血为献县的孩子照亮一片光明的前程，为教育事业奉献自己全部的力量。